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La ciudad de Santa Cruz de la Sierra en Bolivia, es la sede del Taller Nacional Desafíos de la Educación Agroecológica en Bolivia, evento organizado por Fundación Colonia Piraí y del cual el Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) es coauspiciador.

En este marrco, el IPDRS, a través del Movimiento Regional por la Tierra y el Territorio (MRT), iniciativa regional promovida con el apoyo de ICCO Cooperación Sur, facilitó la llegada a Bolivia desde Colombia de los promotores de una experiencia agroecológica colombiana denominada ECOMUOBA.

Clementina Barajas y Luis Antonio Murillo Barajas llegaron a Bolivia para exponer en este evento, intercambiar información y compartir la experiencia exitosa de retorno a lo rural y de su iniciativa agroecológica la Finca Alisal y San Luis, caso de acceso a la tierra, el número seis, que también forma pare de la Plataforma de conocimiento del Movimiento Regional por la Tierra.

En ocasion de la inauguración del evento, Rafael Puente, Director de Fundación Colonia Pirai, menciónó ” es realmente un desafío entablar el diálogo en torno a la educación agroecológica en nuestro país donde los monocultivos la minería entre otras amenazas generan una avalancha y por eso urge lanzar voces de alarma y conformar cada vez más jornadas de educación agroecológica, puesto que educar sobre agroecología en un contexto de amenaza es cada vez más difícil, pero a la vez es una razón más para hacer el esfuerzo de intentar educar nuevas generaciones comprometidas".

La primera ponencia de esta primera jornada, fue la de Coordinador Académico de Fundación Colonia Pirai, Luis Andia, quien explicó sobre la Escuela Superior Agropecuaria, iniciativa de la Fundación, “pretendemos dar una serie de pistas sobre cómo Fundación Colonia Piraí viene desarrollando la educación agroecológica, la perspectiva de la fundación se basa en que la agricultura es un sistema complejo social ecológico, la agroecología es una ciencia que incluye y debe incluir a otras disciplinas como la psicología, sociología, debe apuntar a ser participativa y sobretodo esté orientada a la acción y que rescate los saberes locales”.

Durante la mañana de la primera jornada también presentarón sus ponencias el Vice ministro de Educación Jiovanny Samanamud quien explicó el Modelo del Diseño curricular de base agropecuaria-indígena. También participó Gian Carlo Villa Diaz de AGRUCO y Prem Ji Vidaurre, Consultor del Banco Interamericano de Desarrollo con una ponencia sobre el Cambio Climático.

La segunda jornada se realiza mañana, el viernes 21, los esposos Murillo Barajas expusieron sobre su experiencia AGROECOLOGICOS ECOMUOBA. Contaron de forma suscinta el largo proceso que les tomo retornar de Bogotá al campo y cómo con esfuerzo y sacrificio lograron implementar su granja de porductos agroecológicos en el Municipio de Guasca, Cundinamarca, Colombia.

Si desea conocer más sobre este caso exitoso de acceso a la tierra, visite el portal web www.porlatierra.org.

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