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Actividades y Producción

Miguel Melín Pehuen, profesor de educación intercultural y lengua mapudungún, como werken (vocero) de su comunidad, visitó Bolivia y pudo aproximarse a la situación de las autonomías indígenas en este y otros países de la región. Aprovechando esta visita, en coordinación con el Tribunal de Justicia Indígena Originaria Campesina – TJIOC, realizamos un intercambio de experiencias sobre justicia indígena, el lunes 10 de octubre, en la oficina de Cipca Cordillera en Camiri, Santa Cruz.

Se realizó este 29 de septiembre el acto de premiación del Concurso de dibujo y pintura para niños niñas y adolescentes, organizado por el IPDRS en el marco de la campaña “juntos contra los desastres naturales” que se viene realizando en esta gestión en el municipio del Sena y Puerto Rico. 

Participantes del Taller de Capacitación. Batraja 17 septiembre. Foto: Zeigo Miyashiro, IPDRS.

 En fecha 17 de septiembre de los corrientes, la Dirección Distrital del municipio de Puerto Rico, a cargo del Lic. Josué Morón, y el IPDRS llevaron a cabo la capacitación sobre gestión de riesgos con la participación de 38 directoras(es) de núcleo, directoras(es) encargados y profesaras y profesores de diferentes unidades educativas del Municipio. Se llevó a cabo en la Unidad Educativa Batraja.

Junto a ACOPALT, Tumichucua, Riberalta

Durante la primera semana de octubre, una comisión de We Effect América Latina visitó el norte amazónico boliviano y pudo conversar con las y los interlocutores de varias de las iniciativas económicas que promueve el Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica – IPDRS, y además, potenciales aliadas del trabajo a futuro.

Entre el 12 y 18 de septiembre del año en curso, una veintena de líderes de los municipios de Macharetí, Huacaya y Villamontes realizaron el cuarto y último módulo de la Escuela de Gestión y Liderazgo que facilitó el IPDRS junto a organizaciones guaranís y campesinas. El módulo se denominó Liderazgo, pensamiento argumentativo e incidencia, y motivó varios momentos de reflexión personal, grupal y político-organizativo respecto a problemáticas que hacen al proceso autonómico y ejercicio del autogobierno indígena.

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