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Presentamos nuestra segunda producción audiovisual con subtítulos en inglés. Se trata del documental La UPEA investiga para el desarrollo rural, pieza audiovisual elaborada en el marco del proyecto Acciones de Interaprendizaje por la Tierra y el Desarrollo Rural.
El video destaca la labor desarrollada por la Universidad Pública de El Alto (UPEA) en el ámbito de la investigación del desarrollo rural y recoge las voces de los estudiantes y docentes.
The documentary ”UPEA Investigates for rural development” highlights the work of the Public University of El Alto (UPEA) in the field of rural development research. The main focus of Inter-Learning Actions for Rural Development Project is to highlight and promote the progress and findings of the different organizations and institutions in Bolivia, as part of a collaborative network on rural development.
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Toda comunicación se establece en un contexto social determinado que la condiciona. El contexto social determina la calidad de la comunicación para hacerla más profunda y sincera. En el ámbito rural, una comunicación veraz debe crear conciencia sobre los problemas de producción, de educación, de vivienda, de salud, entre muchos otros ámbitos de la vida de la población, empoderando a las y los campesinos como protagonistas de su propio desarrollo. Bajo tales premisas, la autora propone una mirada integral sobre el uso de plaguicidas, eco sistémica, según la visión de PLAGBOL, cuya experiencia es la base del texto que presentamos en la versión 145 de la serie Diálogos.
Boletín Apuntes
La última edición de nuestro Boletín APUNTES con toda la información del Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) y del Movimiento Regional por la Tierra y Territorio, interesantes artículos de opinión, noticias, publicaciones, enlaces, producción multimedia sobre desarrollo rural, producción agrícola, acceso a la tierra, soberanía y seguridad alimentaria, reforma agraria, cambio climático, entre otros temas. BOLETÍN APUNTES 145.
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Protagonizado por pobladores, autoridades originarias, representantes del Consejo de Ancianos y niños de la comunidad, el documental Territorio de Lomerío: del refugio a la autonomía indígena, elaborado por el Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) a través de su programa el Movimiento Regional por la Tierra, refleja todo el proceso de un exitoso y emblemático caso de acceso colectivo a tierras por parte del pueblo Chiquitano de la comunidad indígena campesina de Lomerío en Santa Cruz de la Sierra, Bolivia.
Indigenous authorities, representatives of the Council of older people and children are the main protagonists of the documentary “Indigenous territory of Lomerío: from shelter to indigenous autonomy”, that reflects the whole process of a successful and emblematic collective access to land by the Chiquitano people in Santa Cruz, Bolivia.
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Este artículo trata de manera anecdótica sobre las dificultades a las que enfrentó y el aprendizaje que adquirió en Bolivia, durante una experiencia académica basada en las vivencias en el terreno a partir de su participación en el Posgrado en Desarrollo Rural de la UAM-Xochimilco, el investigador mexicano Arturo Herrera León.
El tema central de este texto es la importancia que la investigación acción tiene en el acercamiento a la realidad y en la formación académica. Por ello, el eje articulador es señalar cómo la confrontación de la teoría con la práctica puede enriquecer nuestra comprensión del mundo rural.
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Un breve documental elaborado por el Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) en el marco del Proyecto Acciones de Interaprendizaje por la Tierra y el Desarrollo Rural, rescata la labor desarrollada y los logros alcanzados por la Universidad Pública de El Alto (UPEA) en el ámbito de la investigación del desarrollo rural a través de su Facultad de Ciencias Pecuarias, Agrícolas y Recursos Naturales.
Jóvenes estudiantes de las carreras de Agronomía, Medicina Veterinaria y Zootecnia son los principales protagonistas del video quienes comparten sus experiencias en el ámbito de la investigación y sus espectativas.
