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La novena versión del Concurso Anual para Jóvenes en el año 2020, propone como tema de trabajo Derechos campesinos y dinámicas territoriales en tiempos del COVID-19, en las categorías de ENSAYOS y CARTELES, dirigido a mujeres y hombres jóvenes de entre 22 y 35 años de edad, estudiantes, líderes y miembros de organizaciones sociales, investigadores, activistas, docentes universitarios, gestores de políticas públicas, funcionarios/as estatales y de instituciones de desarrollo, que concentran su actividad en el ámbito del desarrollo rural de base campesina indígena en los países sudamericanos.

El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica – IPDRS celebró su décimo aniversario en una reunión virtual en la que, fundadores, miembros de su directorio y personal de trabajo, propusieron una diversidad de valoraciones respecto al trabajo regional y los desafíos de del desarrollo rural en el presente.

El próximo lunes 21 de septiembre, el IPDRS inicia el Foro Virtual “Avances y obstáculos para la ratificación de la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los campesinos y de otras personas que trabajan en las zonas rurales en Sudamérica”, un espacio abierto junto a investigadores, líderes de organizaciones, instituciones y colectivos activistas, que durante dos semanas discutirán en torno a la viabilidad de la Declaración aprobada por Naciones Unidas para ratificarse en los diferentes países de Sudamérica.

A nivel planetario, la educación es uno de los derechos fundamentales que está siendo afectado o interrumpido debido al covid-19 durante lo que va del año 2020. Pero la afectación no es igual para todos, en los sectores vulnerables de la mayoría de los países, y entre ellos Bolivia, niñas, niños adolescentes y jóvenes quedaron sin el ejercicio de este derecho, debido a las condiciones estructurales y desatención real y de larga data a este derecho fundamental, especialmente en las zonas rurales, y que están siendo develados por el “coronavirus”. El 2 de agosto recién pasado, el gobierno nacional de Bolivia se resignó a clausurar el año escolar.

La Amazonía está cada vez más presionada por la extracción de recursos naturales como las maderas, el oro, el cambio del uso del suelo para la ampliación de la frontera agropecuaria, la deforestación y los incendios forestales; también por los efectos del cambio climático, las sequías que son cada vez más recurrentes y las inundaciones.